برچسب: خودآگاهی

همانطور که می دانیم در کشور ما اتباع افغانی زیادی زندگی می کنند اما بسیاری از آنها اجازه اقامت در کشور را ندارند. بنابراین فرزندان

با توجه به نظریه های مطرح شده در این پژوهش این سوال مطرح می شود که آیا بین دانش‌آموزان دختر ایرانی و اتباع افغانی مقطع

۱/۴۹ کل تعهدچالشکنترل ۱۳۱۳۰۰۲۸۲۲۴۵۱۷۵۸۴۹ ۳۶۰۳۶۰۳۶۰ چنانکه نتایج تحلیل‌ها نشان می‌دهد، با احتساب آلفای میزان شده بنفرونی (۰۱۷/۰) در دو مؤلفه “تعهد” و “چالش”، تفاوت معناداری

طبق جدول ۴-۱۲٫ نتایج آزمون تک متغیره نشان می‌دهد که با احتساب آلفای میزان شده بنفرونی (۰۰۷/۰) در ۴ مؤلفه “هوشیاری”، “خوبی”، “معنا و مفهوم”

چالش ۵/۷ ۵۷/۲۱ ۵/۶ ۳۵/۲۰ کنترل ۶/۱۰ ۶۳/۴۵ ۵/۱۰ ۸۹/۴۱ کل (سخت رویی) اطلاعات توصیفی جدول بالا نشان می‌دهد که در همه مؤلفه‌های “سخت رویی”،

۱ـ خودآگاهی[۹۰] :ضروری ترین توانایی مرتبط با هوش هیجانی این است که فرد از هیجانات و احساسات خود آگاه باشد، توانایی خودآگاهی به افراد اجزه می‏هد

رویکرد ترکیبی مایر، ماروسو و سالوی بار ـ آن گلمن ۱ـ توانایی آگاهی از هیجان برای ادراک صحیح هیجان‌ها۲ـ توانایی کاربست هیجان‏ها برای تسهیل افکار۳ـ

طبق این مولفه اشخاص راهبردها و اجزای درگیر در حل مساله را به واسطه خلق و هیجان‏ها تحت تاثیر قرار می‏دهند. مثلا هیجان‏های مثبت، سازمان

رفتار مدنی شهروندی در این پژوهش نمره‌ای است که فرد از پرسشنامه ۱۵ سؤالی رفتار شهروندی سازمانی (ارکان کرنوسکی، ۱۹۹۶) کسب می‌کند.مؤلفه‌های رفتار شهروندی :نوع دوستی:منظور